Grades Policy
Jeff McCoolVice President for Instructionjmccool@cai56b.com(575) 492-2763 |
Dr. Stephanie Ferguson(575) 492-2643 |
Dianne MarquezDean of Arts, Sciences & Learning Supportdmarquez@cai56b.com(575) 492-2841 |
Dr. Larchinee Turner |
Grades
是基于完成工作的质量,也就是说,基于课程的实际完成 offered for credit. 每门课结束时都会公布学生成绩 semester. 期中初步成绩是为咨询目的而公布的 to students for counseling purposes. The mid-semester grades will not appear on the student’s college record.
Grade Distribution / Letter Grades
新墨西哥专科学校的学生将根据成绩进行评估
scale shown below:
A=90 - 100
B=80 - 89
C=70 - 79
D=60 - 69
F=0 - 59
适当的部门和/或教授将决定成绩的计算
for a course. 详情请参阅课程大纲的那一部分. This
该政策不适用于护理和一些技术/职业课程. Refer to
每个程序的具体评分标准和等级计算使用.
Definition of Letter Grades
A优异的荣誉等级表明由于持续优异而获得的优异成绩
examination scores; consistently accurate and prompt completion of assignments; ability
to deal resourcefully with ideas; and superior mastery of pertinent skills.
B-高于平均水平的荣誉等级表明由于高而获得的能力 examination scores; accurate and prompt completion of
assignments; ability to comprehend ideas; commendable mastery of pertinent skills; 并承诺在后续课程中继续取得成功.
C-平均标准的大学成绩,表明成功的表现 of satisfactory examination scores; generally accurate and prompt completion of assignments; ability to comprehend ideas; fair mastery of pertinent skills; and sufficient evidence 保证进入连续课程的能力.
D-通过不合格等级,仅表示达到最低要求 as a result of low examination scores; generally inaccurate, incomplete, or late assignments; inadequate grasp of ideas; barely acceptable mastery of pertinent skills; or insufficient 有能力参加连续课程的证明.
F-不及格,表示工作完全不令人满意; and no credit will be given.
I只有当学生成功完成学业时,才会得到“I”的成绩 工作的很大一部分,但是一些不可预见的事件发生了 the student’s control. 工作的很大一部分将是 range of 80-85% or more of the work. 除非无行为能力,否则学生应对此负责 通知讲师该事件,并要求不完整的成绩.
B-高于平均水平的荣誉等级表明由于高而获得的能力 examination scores; accurate and prompt completion of
assignments; ability to comprehend ideas; commendable mastery of pertinent skills; 并承诺在后续课程中继续取得成功.
C-平均标准的大学成绩,表明成功的表现 of satisfactory examination scores; generally accurate and prompt completion of assignments; ability to comprehend ideas; fair mastery of pertinent skills; and sufficient evidence 保证进入连续课程的能力.
D-通过不合格等级,仅表示达到最低要求 as a result of low examination scores; generally inaccurate, incomplete, or late assignments; inadequate grasp of ideas; barely acceptable mastery of pertinent skills; or insufficient 有能力参加连续课程的证明.
F-不及格,表示工作完全不令人满意; and no credit will be given.
I只有当学生成功完成学业时,才会得到“I”的成绩 工作的很大一部分,但是一些不可预见的事件发生了 the student’s control. 工作的很大一部分将是 range of 80-85% or more of the work. 除非无行为能力,否则学生应对此负责 通知讲师该事件,并要求不完整的成绩.
The following Incomplete Grade Regulations apply:
- 如果符合上述标准,教师和学生进入完成 contract. 合同规定了学生必须做些什么来完成课程 receive a grade. 还必须说明计算最终成绩的方法. 完成这项工作的重担落在学生身上. The instructor will provide 辅助学生完成作业. The instructor, the student, and the appropriate Dean sign the contract. If the student is incapacitated, the student does not have to sign. 一份发给学生、导师和助理 Registrar.
- 学生必须在下一个长学期结束前完成所有课程.
- 导师会在合同上注明,如果学生不符合要求,将会得到什么分数 does not complete the required coursework. When the student completes the required 课程作业时,老师会计算出最终成绩,并提交成绩变更表 to the appropriate academic Dean for processing. If no grade change form is processed 由于该学生未能在规定的时间内完成工作,该助理 院长会在最后将“I”的等级改为合同上指定的等级 of the appropriate semester.
W退课学生必须退课或退学,必须向办公室报告
向招生管理处索取有关手续的指引. The student who
不遵守正式程序的学生,无论如何都可能在每门课程中获得“F”的成绩
of the withdrawal date. 正式退课的学生将被分配
a “W.学生不得在最后一学期中途退课
常规学期的两周或夏季学期的最后一周.
旁听学生旁听的课程必须满足课程的先决条件,预计参加
所有课程,但不要求完成作业. Courses taken for
审计将在学生的成绩单上显示为AU,没有学分记录,也没有
grades assigned. 为审核而开设的课程不能用于满足课程的先决条件或共同要求.
CR (学分)-有些课程提供学分/无学分. Students must meet all minimum
requirements for the course to receive credit. CR is the equivalent of a C or better
grade. CR成绩不计算在GPA中,但学生将获得学分
for the course.
NC (无学分)-在CR / NC课程中,未完成学业的学生
minimum course requirements will receive NC. A grade of NC is not computed in the
GPA和学生将不会获得课程学分.
P (Pass) / F (Fail)-Some courses are offered as P / F. Students who meet all minimum requirements
这门课的成绩是P,但是这个成绩不计入GPA
student will receive credit for the course. In courses taken for P/F, students who
如未能圆满完成最低课程要求,将获F.
S (满意)-有些课程以S / U形式提供. Students who meet all minimum requirements
这门课的成绩是S,但是这个成绩不计入GPA
student will receive credit for the course.
U (不满意)在S / U开设的课程中,学生完成的课程不满意
the minimum course requirements will receive U. A grade of U is not computed in the
GPA和学生将不会获得课程学分.
注:一些学校、奖学金和荣誉社团不接受CR /NC或S
/ U分级系统和/或将CR级转换为C级和NC级转换为F级. Likewise S may
可转换为C, U可转换为F. Students planning to transfer
去另一所学校的时候应该和那个学校的学术顾问谈谈
possible consequences of CR/NC grades.
Grade Points
每学期的学分分配如下:
A | 4 grade points per credit hour |
B | 3 grade points per credit hour |
C | 2 grade points per credit hour |
D | 1 grade point per credit hour |
F | 0 grade points per credit hour |
W | 0 grade points per credit hour |
Grade Reports
学生可以在每学期结束时通过T-Bird网站获得他们的成绩
Portal. 如果在课程中发布了期中成绩,可以通过
the student’s T-Bird Web Portal account; access to the T-Bird Web Portal is on the
火博体育官网 official web site, 2s.cai56b.com.
Grade Changes
任何成绩的改变只会在招生管理办公室备案
由教授书面提交,经学校批准
相应的教务长和负责教学的副校长.
Grade Appeals
如果学生有理由认为他/她收到的最终成绩是错误的,
学生必须首先联系教授,非正式地尝试解决问题
在开始正式的、书面的成绩申诉前出具. If no satisfactory resolution
,学生可以进行正式的,书面的,成绩申诉程序,
as noted below. 正式的,书面的成绩申诉必须不迟于最后一次开始
在收到争议后的第一个长(正常)学期的上课日
grade. 例如,对秋季完成的课程的成绩提出上诉
学期,学生必须在来年春季学期的最后一天开始学习
the written appeal.
学生对期末成绩提出上诉的唯一理由是:
- 据称,这个分数是基于计算错误.
- 据称,该分数不符合课程大纲中规定的评分标准.
学生有责任证明成绩是错误的
or unjustified. 学生不得就教学方法上的分歧提出上诉,
attendance policies, or grade weighting methods. During the term of the course it
学生是否有责任沟通他/她所关心的问题
the course or grade to the Professor.
除非采取适当的上诉步骤,否则上诉不会在任何级别进行审理
followed. Academic Dishonesty 问题是通过学术欺诈程序,而不是通过成绩申诉程序.
Process for a formal, written Grade Appeal
I. Written Appeal to Professor
- 学生须于年月日从教务处取得正式成绩申诉表格 该课程是由哪个课程提供的,还是由教务处提供的.
- 学生应与教授联系,并提供正式成绩申诉表 上半部分已由学生完成. This is to allow written documentation of reasons for the appeal. 这种与教授的联系可以通过任何方式,包括 person-to-person, letter or e-mail. If the Professor is not available, the student 应将正式成绩申诉表格提交给教授的导师. (此信息可从注册办公室或副校长处获得 for Instruction’s Office.)
- 教授须在10个工作天(星期一)内填妥他/她的部分 (星期五)收到学生的表格后.
- 如果教授同意学生更改成绩的要求,则在5个工作日内 成绩变更表将由教授发起并提交 to the Registrar.
- 如果教授不同意学生的意见,分数保持不变.
-
学生可以接受教授的决定,也可以向学院提出申诉 在收到申请后的20个工作日内,由相应的教务长负责 Professor’s decision.
II. Written Appeal to the Academic Dean
-
学生通过提交一份副本向教务长提出正式的书面申诉 将在上一级完成的年级申诉表寄给相应的院长.
- 院长将在收到表格后的10个工作日内完成他/她的部分 学生提出的正式的书面申诉请求.
- 如果教务长同意学生的改年级要求,则在5年内 在作出决定后的工作日内,院长将启动一份成绩变更表.
- 如果院长不同意学生的意见,分数保持不变.
- 学生可以接受院长的决定,也可以向副院长提出申诉 不迟于收到本文件后的20个工作日内 Dean’s decision.
III. 向副校长请求指示的书面申诉
- 学生向负责指导的副校长提出正式的书面申诉 向副署长提交一份已按上述级别填写的表格副本 President for Instruction.
- 副校长将完成他/她对成绩申诉请求的审查 收到学生正式的书面申诉请求后的10个工作日.
- 如果副校长同意学生的改年级请求,则在5小时内 在作出决定后的工作日内,负责教学的副校长将有一个成绩 Change Form initiated.
- 如果副校长不同意该学生的意见,分数保持不变. 副校长的决定是最终的. No further appeals of this grade may take place.